小学一年级,言喻和言语被分在了同一个班。
开学第一天,班主任看着两个长得一模一样的小姑娘,笑着说:“以后咱们班就有一对双胞胎***啦,大家要跟她们好好相处。”
同学们都围了过来,七嘴八舌地问:“你们谁是姐姐谁是妹妹啊?”
“你们是不是什么都一样啊?”
“能不能跟你们做朋友?”
言语性格外向,笑着跟大家介绍:“我是姐姐言语,她是妹妹言喻,我们的发旋不一样,你们看!”
言喻站在姐姐身后,有点害羞,却也跟着笑。
那时候,大家都喜欢跟她们玩,有人带了零食,会分给她们俩;
上体育课的时候,会拉着她们一起跳皮筋。
变故发生在小学五年级。
班里转来一个叫张浩的男生,个子比班里其他男生都高,性格也凶,刚转来没几天,就开始欺负同学——
抢别人的作业本、藏别人的跳绳、把女生的发卡扔到垃圾桶里。
没人敢惹他,连老师都要让他三分——听说他爸爸是教育局的领导。
张浩第一次注意到言喻,是因为一次数学课。
那天老师让大家交作业,言喻刚把作业本递上去,张浩就从后面伸过手,一把把作业本抢了过来,揉成一团,扔到了窗外。
“喂,言喻是吧?”张浩靠在椅背上,语气嚣张,“把你的数学书借我看看,不然,下次就不是扔作业本这么简单了。”
言喻皱了眉:“那是我的作业,你要自己写,书不能借你,我还要用。”
“你敢不借我?”张浩眼睛一瞪,站起来,走到言喻面前,伸手就推了她一把,“你以为你是谁?双胞胎很了不起啊?”
言喻后背撞在墙上,预想中的疼痛没有来,反而觉得像靠在了软垫子上。
她刚要站起来,就看到张浩突然捂着自己的后背,“哎哟”一声蹲了下来,脸色瞬间白了。
“你怎么了?”旁边的同学吓了一跳。
“疼……我的后背好疼……”张浩咬着牙,额头上冒了汗,“像是被什么东西砸了一样……”
老师听到动静,赶紧走过来,问清楚情况后,让同学把张浩扶到了医务室。
后来校医说,张浩是“急性腰扭伤”,需要回家休息一周。
张浩走后,班里安静了好几天。可没过多久,流言就传了起来。
不知道是谁先跟别人说:“张浩推了言喻,结果自己腰扭了,肯定是言喻搞的鬼。”
接着,又有人说:“我之前看到言喻摔在地上,一点事都没有,反而把她扶起来的那个同学,手被划破了,是不是言喻克啊?”
“我妈妈说,有些孩子天生就跟别人不一样,会吸别人的运气,言喻会不会就是这样的人?”
“怪不得她平时不怎么说话,原来是个怪物!”
“怪物”这两个字,像一把把小刀子,扎在言喻心上。
一开始,还有人跟她说话,后来,大家都开始躲着她。
有人路过她的座位,会刻意绕着走;
她想跟别人一起玩,别人看到她,就赶紧跑开;
甚至有人把“怪物”两个字写在纸条上,贴在她的课本上。
言喻没跟爸爸妈妈说,也没跟姐姐说。
她只是把纸条撕下来,扔进垃圾桶,把课本擦干净,然后像往常一样,上课认真听,下课就趴在桌上画画,画姐姐笑起来的样子,画爸爸妈妈带她们去海边玩的场景。
她怕爸爸妈妈担心,也怕姐姐知道了,会跟别人吵架。
可纸终究包不住火。
有一天放学,言语在教学楼门口等她,看到她过来,赶紧跑过去,把自己手里的糖葫芦分了一半给她:“喻喻,今天有没有人跟你一起玩啊?我看到你下课的时候一个人在画画。”
言喻咬着糖葫芦,甜丝丝的味道压过了心里的委屈,摇了摇头:“没有,我觉得画画挺好的。”
“是不是有人欺负你了?”言语皱了眉,她早就觉得不对劲了,最近班里的同学看喻喻的眼神都怪怪的,而且没人跟喻喻玩了。
言喻没说话,只是低头啃着糖葫芦。
就在这时,几个女生走了过来,看到言喻,故意提高了声音:“你看,就是她,那个怪物!”
“离她远点,别被她克到了!”
言语的脸色一下子沉了下来,把言喻护在身后,对着那几个女生吼:“你们***什么!谁是怪物?喻喻是我妹妹,你们再敢这么说,我就告诉老师!”
“我们没胡说,”其中一个女生噘着嘴,“张浩推了她,结果自己腰扭了,还有好多人跟她接触过之后都倒霉了,她不是怪物是什么?”
“那是张浩自己不小心,跟喻喻没关系!”言语气得脸都红了,“你们要是再敢欺负喻喻,再敢说她坏话,我就跟你们没完!”
那几个女生见言语态度坚决,又知道言语平时不好惹,没再纠缠,骂骂咧咧地走了。
“喻喻,她们是不是经常这么说你?”言语转过身,拉着言喻的手,眼眶都红了,“你怎么不跟我说啊?”
言喻看着姐姐,终于忍不住,眼泪掉了下来:“姐姐,我不是怪物,对不对?”
“不是!当然不是!”言语赶紧擦去她的眼泪,把她抱在怀里,“喻喻是最好的妹妹,不是怪物,那些人都是***的!
以后谁再敢说你,我就帮你骂回去,谁再敢欺负你,我就帮你打回去!”
那天晚上,言语把事情跟爸爸妈妈说了。
苏婉听完,抱着言喻,哭了好久。她知道,该来的还是来了。
言明远坐在旁边,脸色沉得能滴出水来。他摸了摸言喻的头,语气坚定:“喻喻,别听那些人胡说,你不是怪物,你只是跟别人有点不一样而已,这不是你的错。
以后要是有人再欺负你,跟爸爸说,爸爸帮你解决。”
“可是爸爸,他们都说我克人,都不跟我玩了。”言喻小声说。
“不跟你玩没关系,”言语拉着她的手,“有我跟你玩,有爸爸妈妈跟你玩,咱们不跟那些坏孩子玩。”
从那以后,言语每天都跟言喻形影不离。
上学的时候,她牵着言喻的手,一起走进教室;
下课的时候,她陪着言喻画画,或者跟她一起玩跳房子;有人敢说言喻坏话,她就立刻站出来,跟别人吵架;
有人敢欺负言喻,她就算打不过,也要护在言喻身前。
言喻看着姐姐,心里慢慢暖了起来。
她想,就算别人都叫她怪物,就算别人都不跟她玩也没关系,只要有姐姐在,有爸爸妈妈在,她就什么都不怕。
只是她没发现,随着年龄的增长,她身上的“不一样”,越来越明显了。
有一次,班里的一个女生故意把一杯水泼在了言喻身上,水顺着言喻的衣服流下来,冰凉刺骨。
可言喻没觉得冷,也没觉得难受,反而那个泼水的女生,突然“啊”的一声,手里的杯子掉在了地上,自己的衣服也湿了一大片,而且像是被热水烫过一样,皮肤红了片。
从那以后,再也没人敢主动欺负言喻了。大家虽然还是叫她“怪物”,还是躲着她,但至少,没人再敢对她动手,也没人再敢把“怪物”两个字说给她听。
言喻依旧每天跟姐姐一起上学、放学,依旧喜欢画画。她把那些不好的声音,都挡在了外面,只专注于自己身边的温暖——爸爸***疼,姐姐的护。
她以为,这样的日子会一直过下去,以为她会和姐姐一起,考上初中、高中、大学,然后一起工作,一起生活。
可命运,从来不会因为一个人的期待,就变得温柔。